LE PARI(S) DES ENFANTS 2015 – Atelier photo avec la MEP-MGI en partenariat avec la Mairie de Paris.
T’es où induit la notion de localisation, de géo-localisation, donc de territoire. Le territoire peut-être un territoire physique, géographique, ou social. Le territoire implique des limites et des frontières. Le territoire peut-être celui de parties du corps, d’une rue empruntée pour venir à l’école, ou encore d’une salle de classe.
Après avoir arpenté les rues proches de l’école et sélectionné les images les plus emblématiques ; il a été question d’appropriations des formes, des signes et des couleurs rencontrées en projetant leurs images sur eux-mêmes.